随着时间的推移,高中的学习任务越来越繁重。进入高二后,课程的难度也大大增加。林悦和苏然在学习上都感受到了巨大的压力。
最近的一次数学考试,林悦的成绩不太理想。她看着试卷上的红叉,心情十分低落。
“怎么了,林悦?是不是因为考试成绩不开心?”苏然看出了林悦的不对劲。
“嗯,这次数学没考好,好多知识点都没掌握好。”林悦沮丧地说。
“别灰心,我们一起分析一下试卷,看看问题出在哪里。”苏然安慰道。
于是,苏然和林悦一起仔细分析了试卷,找出了林悦在数学学习上的薄弱环节。接下来的日子里,苏然每天都会抽出时间帮林悦辅导数学。
在苏然的帮助下,林悦的数学成绩逐渐提高。然而,新的问题又出现了。苏然在物理学习上遇到了困难,他的物理成绩一直不太稳定。
“苏然,你别担心,我来帮你。我物理还不错,我们可以一起学习。”林悦说道。
就这样,林悦和苏然开始互相帮助,共同攻克学习上的难题。他们在图书馆里一起刷题,在教室里讨论问题,彼此的学习成绩都有了很大的进步。
第八章:误会与和解
然而,他们之间的亲密关系再次引起了一些同学的误解。有同学在背后说他们在谈恋爱,这些话传到了林悦和苏然的耳朵里。
林悦觉得很委屈,她找到苏然,说:“苏然,我们是不是应该保持一些距离,不然别人总是说闲话。”
“为什么要在意别人的看法?我们只是纯粹的朋友,一起学习,互相帮助而已。”苏然有些不理解地说。
“可是,这些话听多了,我心里不舒服。”林悦低着头说。
苏然看着林悦,沉默了一会儿,说:“好吧,如果你觉得这样能让你好受一些,那我们就暂时保持距离。”
从那以后,林悦和苏然在学校里的交流明显减少了。两人都觉得有些别扭,但又不知道该如何打破这种局面。
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