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第14章

发表时间: 2025-02-26
同地区的教育资源和需求差异巨大,如何针对性地制定帮扶计划成了摆在李毅面前的一道难题。

李毅决定再次深入各地调研。

他和团队先后来到了经济发达的沿海城市和教育资源匮乏的西部地区。

在沿海城市,虽然整体教育水平较高,但仍有部分家庭困难的学生因课外辅导、兴趣培养等费用而感到压力。

而在西部地区,基础教学设施简陋,师资力量薄弱,学生们连基本的学习资料都难以满足。

“这些孩子的情况太不一样了,我们必须根据他们的实际需求来调整帮扶策略。”

李毅在调研结束后,召集团队成员讨论道。

经过一番深入讨论,李毅和团队决定为不同地区的学生量身定制帮扶方案。

对于沿海城市的学生,除了提供资金支持外,还联系了当地的知名企业和高校,为他们提供实习和交流的机会,拓宽视野。

对于西部地区的学生,加大了教学物资的捐赠力度,同时开展教师培训计划,邀请教育专家为当地教师授课,提升教学质量。

然而,在实施这些帮扶计划的过程中,资金短缺的问题再次凸显。

为了筹集更多资金,李毅不仅增加了自己在基金中的投入,还积极与其他公益组织合作,共同开展公益项目。

他还组织了一系列线上线下的募捐活动,吸引了更多社会爱心人士的关注和参与。

在这个过程中,李毅的公司业务也受到了一定影响。

由于他将大量时间和精力投入到公益事业中,公司的一些决策和项目推进速度有所放缓。

公司的一些股东开始对他的做法表示担忧。

“李总,我们理解您做公益的初衷,但公司的发展也不能忽视啊。

最近几个项目的进度都落后了,这对公司的业绩会有影响。”

一位股东在董事会上说道。

李毅深知股东们的担忧是合理的,他诚恳地回应道:“我明白大家的顾虑,公益事业确实占用了我一些时间,但我认为这和公司的发展并不冲突。

我们的公司之所以能有今天的成就,离不开社会的支持。

通过公益事业,我们不仅能回馈社会,还能提升公司的品牌形象,为公司的长远发展打下良好的基础。

接下来,我会合理安排时间,确保公司业务和公益事业都能顺利推进。