村庄和城镇，以便在出现问题时能够迅速响应。
“我们将建立一个新的‘守望者’传统。”赵铁柱的声音坚定。
赵灵儿则提出了一个想法：“我们也可以利用这个网络，来监视那些可能对我们构成威胁的外来者。”
随着时间的推移，四人逐渐将他们的发现和计划付诸实践。他们建立了一个强大的守护者网络，并开始培养新一代的守护者。
第七章：门户的封印
随着新一代守护者的成长，李明、赵灵儿、张兰和赵铁柱开始将他们的知识和经验传授给这些年轻人。他们知道，只有通过教育和准备，才能确保门户的封印永久稳固。
在一次深夜的会议中，四人回顾了他们的成就，并讨论了未来的计划。他们决定在村庄中建立一个守护者学校，专门培养守护者，教授他们历史、仪式和防御技巧。
“我们需要确保每个守护者都了解他们的责任和力量。”李明说。
赵灵儿点了点头：“我们将教授他们如何使用古代的知识和现代的技术来保护我们的家园。”
张兰补充道：“我们还需要教会他们如何识别和应对那些可能威胁到门户安全的外来者。”
赵铁柱则关注着村庄的安全：“我们将建立一个强大的防御系统，以防止任何未经授权的人接近门户。”
在接下来的几个月里，守护者学校开始运作。年轻的守护者们学习着古代的语言和仪式，同时也接受着现代科技的训练。他们学习如何使用高科技设备来监控门户的状态，以及如何在必要时进行封印。
随着时间的流逝，守护者学校成为了村庄的骄傲。村民们开始理解守护者的重要性，并支持他们的工作。守护者们也成为了村庄与外界沟通的桥梁，他们将古老的知识和现代的科技结合起来，保护着村庄免受外界威胁。
在一次月圆之夜，李明和赵灵儿站在祠堂的废墟上，望着天空中明亮的月亮。
“我们已经走了很远。
