林晓怎么也没想到，自己的一颗心会这样毫无预兆地遗落在同桌苏然身上。
那是一个再平常不过的午后，阳光透过斑驳的树叶，洒在教室的课桌上，形成一片片光影。林晓正为一道数学题愁眉不展，手中的笔不停地在草稿纸上写写画画，却始终找不到解题的思路。就在她满心懊恼的时候，身旁的苏然微微倾过身来，他的手指修长而白皙，轻轻点在林晓的草稿纸上，声音清冷却又带着一丝耐心：“这道题可以先从这个角度入手，构建一个辅助线，然后利用三角形的相似性原理……” 林晓抬眼看向苏然，只见他专注地盯着题目，额前的碎发微微垂下，在阳光的映照下，仿佛给他镀上了一层柔和的光晕。那一刻，林晓只觉得自己的心跳似乎漏了一拍，一种异样的情愫在心底悄然蔓延开来。
自那之后，林晓开始不由自主地关注起苏然的一举一动。课堂上，她会偷偷侧头看苏然认真听讲的侧脸，线条流畅而坚毅；课间休息时，她会留意苏然和其他同学讨论问题的声音，低沉而富有磁性；甚至在体育课上，她的目光也总是不自觉地追随着苏然矫健的身影，看着他在篮球场上奔跑、跳跃、投篮，每一个动作都充满了活力与自信。林晓发现，自己越来越期待每天去学校，期待与苏然的每一次相处，哪怕只是简单的几句交谈，都能让她的心情变得格外愉悦。
然而，林晓也深知自己的这份感情不能轻易表露。她害怕一旦说出口，会破坏他们之间现有的和谐关系，更害怕会遭到苏然的拒绝。于是，她只能将这份情愫深深地埋在心底，在无数个夜晚，独自回味着与苏然相处的点点滴滴，心中既甜蜜又苦涩。
随着时间的推移，这份感情在林晓的心中愈发浓烈。她开始在生活中处处留意苏然的喜好，知道他喜欢喝绿茶，于是每天早上都会悄悄在他的桌洞里放上一瓶；发现他对历史书籍情有独钟，便在图书馆借了许多相关的书籍，假装不经意地放在他的面前，说自己借来后发现不太感兴趣，让他帮忙看看；她甚至会在苏然参加学校演讲比赛时，默
