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我朝着阿刚哀叹：“学校的英语角活动冷冷清清，没有外教参与，根本提高不了口语。”
阿刚摊摊手：“可能学校觉得我们自己跟自己说英语也能进步。”
我对阿伟抱怨：“学校的社团指导老师经常缺席，社团活动没法正常开展。”
阿伟鼻子里哼出一口气：“说不定学校觉得我们自学能力超强，不需要老师指导。”
我跟阿华嘟囔：“学校的考试安排密密麻麻，根本不给我们喘息的机会。”
阿华一脸疲惫：“谁知道呢，也许学校觉得压力就是动力，要把我们都逼成学霸。”
我又和阿林吐槽：“这学校的假期作业多得要命，假期都没法好好休息。”
阿林满脸的不满：“可不是嘛，估计学校觉得我们在家闲着也是闲着，不如多做作业。”
我跟阿刚碎碎念：“学校的饮水机里的水总有股怪味，喝着都不放心。”
阿刚无奈地摇摇头：“或许学校觉得这点怪味能增强我们的免疫力。”
我向阿伟吐槽道：“学校的校园电视台节目无聊透顶，根本没人看。”
阿伟眯着眼，怪声道：“说不准学校是为了锻炼我们的抗无聊能力。”
我跟阿华埋怨：“学校的教室门锁经常坏，东西放在教室里都不安全。”
阿华耸耸肩：“谁晓得呢，反正丢了东西学校也不负责。”
我又对阿林抱怨：“这学校的校服洗几次就掉色变形，质量太差了。”
阿林撇了撇嘴：“可不是嘛，估计学校买校服只看价格不看质量。”
我朝着阿刚叹气：“学校的校园文化节活动组织混乱，毫无秩序。”
阿刚无奈地叹口气：“可能学校觉得混乱也是一种独特的体验。”
我对阿伟说道：“学校的劳动课任务繁重，根本
